HOPS – henkilökohtainen opintosuunnitelma

Henkilökohtainen opintosuunnitelma eli HOPS laaditaan opintosi alussa osana orientoivia opintoja. HOPS on opintojesi suunnittelun työkalu, jota käytät koko opintojesi ajan. Se auttaa sinua seuraamaan opintojesi edistymistä, varmistaa että opiskelet tutkintoon kuuluvat pakolliset opinnot ja siihen voit laatia suunnitelman vapaavalintaisista opinnoista.

HOPSin pohjana on tutkintorakenne. Opinto-oppaasta näet miten tutkintosi rakentuu ja kuinka monta opintopistettä kussakin osassa HOPSia tulee olla, esimerkiksi kieliopintoja, pääaineen opintoja, sivuaineopintoja ja metodiopintoja. Peppi-opiskelijatietojärjestelmässä sinulla on opiskeluoikeutesi alkaessa valmiina oman tutkintosi ja koulutusohjelmasi mukainen HOPS-pohja, jonka muokkaat omaksi opintosuunnitelmaksi:

  • valitse mitä valinnaisia opintoja otat tarjolla olevista vaihtoehdoista
  • valitse haluamasi sivuaineet – voit tarvittaessa muuttaa valintojasi myöhemmin ja päivittää HOPSia
  • aikatauluttamalla opinnot tutkintosi opinto-oppaassa olevaa ajoitussuunnitelmaa lähtökohtana käyttäen.

Suunnittele HOPS Pepissä orientaatioviikolla saamiasi ohjeita ja infoja apuna käyttäen. Apuna Pepin käytössä sinulla on Lapin yliopiston Peppi-ohjeet. OmaOpettaja auttaa sinua HOPS:n sisällön suunnittelussa, tapaa sinut joko kasvokkain tai etäyhteydellä HOPS-keskustelussa, ja lopuksi hyväksyy HOPSisi Pepissä.  Lisäksi järjestämme uuden opiskelijan HOPS-työpajoja, joissa voit tulla tuetusti opettelemaan Pepin käyttöä. 

Opetuksen toteutustavat

Opetuksessa käytetään niitä pedagogisia ratkaisuja, jotka parhaiten tukevat oppimista ja opiskelua, hyvinvointia ja oppimisen mielekkyyttä. Opetusprofiilit ovat opettajien näkökulmasta erilaisia opetuksen toteutustapoja, opiskelijoille profiilit näyttäytyvät suoritustapoina.

Opetuksen ja opiskelun tapaa ohjaavat profiilit, joista tiedotetaan opintojakson kuvauksen yhteydessä. Ne antavat raamit yhteisille toimintatavoille. Olennaista on, että opintojakson alkaessa tiedossa on sen toteutustavat.

Hybridiopetus tarkoittaa etä- ja verkko-opetuksen ja kampuksella toteutettavan opetuksen yhdistämistä opiskelua ja työntekoa parhaiten tukevalla tavalla. Hybridiopetus tarkoittaa erilaisten lähi- ja etäopetusratkaisujen yhdistelemistä yhden opintojakson sisällä. Hybridiopetus voi olla sekä lähi- ja etäopetusten asynkronista eli eriaikaista että synkronista eli samanaikaista yhdistelemistä. Haastavin toteutustapa opettajalle ja opiskelijalle on synkroninen lähi- ja etäopetus. Opetusprofiilit kuvaavat puhtaan lähi- ja etäopetuksen lisäksi erilaisia hybridiopetuksen ratkaisuja.

Toteutuksiin sisältyy yleensä aina myös itsenäistä opiskelua. Itsenäinen opiskelu voi tapahtua yksin tai ryhmässä, toteutuksen suoritusohjeissa kuvatulla tavalla.

Opetusprofiilit

Tieto ilmoitetaan toteutuksen suoritustiedoissa Peppi-järjestelmässä vuosittain. Jos samalla toteutuksella on eri ryhmille erilaiset toteutusmuodot, nekin ilmoitetaan Pepissä. Samanaikainen toiminta on aina suunniteltava ja ohjeistettava etukäteen siten, että opiskelija tietää onko toimintaan (opetus, ryhmätyö, seminaari jne.) mahdollista osallistua etäyhteyksin. Opetusprofiilit ohjaavat opetusta ja toimivat opetus- ja opintosuunnittelun tukena sekä tuottavat tietoa digipedagogisen tuen ja laitteiston tarpeista. Pääsääntöisesti kukaan ei tee ainoastaan etätöitä tai opiskele ainoastaan etänä, ellei tutkinto ole suoritettavana täysin etäopintoina (esim. aikuiskasvatustieteiden maisterin tutkinto).

Opetus järjestetään lähiopetuksena. Opettaja ja opiskelija ovat samassa fyysisessä tilassa. Lähiopetuksen lisäksi toteutuksella on itsenäisesti suoritettavia tehtäviä ja opiskelua. Toteutuksen kuvauksessa ilmoitetaan mahdollisesta läsnäolovelvollisuudesta. Lähiopetus järjestetään ennalta laaditun ja ilmoitetun aikataulun mukaisesti.

Huomioitavaa opettajalle: LÄHI-profiiliin ei sisälly etäopetusta tai reaaliaikaisen opetuksen tallenteita.

Huomioitavaa opiskelijalle: LÄHI-profiili edellyttää aina osallistumista opetukseen kampuksella.

Opetus järjestetään reaaliaikaisena lähiopetuksena, johon tulee osallistua kampuksella. Lisäksi toteutuksessa käytetään etäopetusta ja -opiskelua. Opetus järjestetään ennalta laaditun ja ilmoitetun aikataulun mukaisesti. Toteutuksen kuvauksesta tulee käydä selvästi ilmi, millaista läsnäoloa kukin kokoontumiskerta edellyttää. Jos lähiopetukseen sisältyviä, läsnäoloa vaativia päiviä on useita, tulee ne pyrkiä sijoittamaan peräkkäin, mikäli tämä on kurssin tavoitteiden kannalta mielekästä ja toteutuksen kannalta mahdollista. Lisäksi toteutuksella on itsenäisesti suoritettavia tehtäviä ja opiskelua.

Huomioitavaa opettajalle: HYBRIDI 1 -profiilissa yhdistellään lähi- ja etäopetusta, mutta lähi- ja etäopetus eivät tapahdu samanaikaisesti.

Huomioitava opiskelijalle: HYBRIDI 1 -profiili edellyttää aina myös osallistumaan opetukseen kampuksella.

Opetus järjestetään reaaliaikaisena lähi- ja etäopetuksena, joista opiskelija voi valita itselleen sopivan tavan. Opetuksen osallistutaan reaaliaikaisesti. Opetus järjestetään ennalta laaditun ja ilmoitetun aikataulun mukaisesti. Lisäksi toteutuksella on itsenäisesti suoritettavia tehtäviä ja opiskelua.

Huomioitavaa opettajalle: HYBRIDI 2 -profiilissa lähi- ja etäopetusta järjestetään vaihtoehtoina opiskelijoille, mutta lähi- ja etäopetusta ei pidetä samanaikaisesti.

Huomioitavaa opiskelijalle: HYBRIDI 2 -profiilin mukaisessa opetuksessa voit valita, osallistutko lähi- vai etätoteutukselle, mutta valinnassa on syytä pitäytyä koko toteutuksen ajan.

Opetus järjestetään lähi- ja etäopetuksena, ja lisäksi opetusta voi seurata jälkikäteen tallenteelta. Opetus on siten yhdistelmä synkronista ja asynkronista. Opetus järjestetään ennalta laaditun ja ilmoitetun aikataulun mukaisesti, mutta opiskelija voi reaaliaikaisen osallistumisen lisäksi opiskella reaaliaikaisessa opetuksessa esitetyt asiat tallenteelta. Lisäksi toteutuksella on itsenäisesti suoritettavia tehtäviä ja opiskelua.

Huomioitavaa opettajalle: HYBRIDI 3 -profiili on toteutukseltaan haastavin, sillä siinä on reaaliaikaisesti sekä lähi- että etäosallistujia, ja opetustilanne myös tallennetaan jälkikäteen opiskeltavaksi.

Huomioitavaa opiskelijalle: HYBRIDI 3 -profiilin mukainen toteutus antaa mahdollisuuden opiskella toteutuksella synkronisesti ja asynkronisesti oman aikataulusi mukaisesti, eikä toteutukseen sisälly läsnäolovelvoitetta kampuksella lähiopetukseen.

Reaaliaikainen opetus ja opiskelu järjestetään kokonaan verkon välityksellä ennalta laaditun ja ilmoitetun aikataulun mukaisesti. Opintojaksoon voi sisältyä tallenteita ja itsenäisesti suoritettavia tehtäviä.

Huomioitavaa opettajalle: ETÄ 1 -profiilissa ei ole lähiopetusta tai -opiskelua.

Huomioitavaa opiskelijalle: ETÄ 1 -profiilin mukainen toteutus tapahtuu täysin etänä, eikä vaadi läsnäoloa kampuksella.

Toteutukseen sisältyy vain itsenäisesti suoritettavia, opettajan arvioimia tehtäviä. Toteutus on aikatauluttamaton.

Huomioitavaa opettajalle: ETÄ 2 -profiilin toteutukset ovat tyypillisesti itsenäisesti suoritettavia kirjatenttejä, MOOCeja ja vastaavia toteutuksia, joita opiskelija voi suorittaa itsenäisesti oman aikataulunsa mukaisesti.

Huomioitavaa opiskelijalle: ETÄ 2 -profiilin mukaisissa toteutuksissa ei ole reaaliaikaista opetusta, mutta itsenäisesti suoritettava toteutus voi sisältää osallistumisen esimerkiksi Exam -tenttiin tenttimahdollisuuden tarjoavilla paikkakunnilla.

Viimeksi päivitetty: 31.10.2025