Viime vuoden lopulla valittuun Lapin yliopiston ylioppilaskunnan (LYY) hallitukseen oli enemmän hakijoita kuin paikkoja. Se ei ole itsestäänselvyys, sillä viime vuosina erilaisiin luottamustehtäviin yliopistoyhteisön sisällä ei ole ollut kovaa tunkua, kertoo LYYn hallitusta luotsaava Inari Turkia.

Teksti: Lotta Hautala
Kuva: Elli Alasaari

Arktisen maailmanpolitiikan maisteriopiskelija on itse ehtinyt ennen nykyistä tehtäväänsä toimia muissa vastuutehtävissä, joista viimeisimpinä oman ainejärjestönsä puheenjohtajana. 

Aktiivien puute näkyy Lapin yliopistossa Turkian mukaan myös ainejärjestö- ja harrastetasolla: ihmiset eivät kaipaa lisää vastuuta eivätkä halua sitoutua.

Toisaalta vaikka halua olisi, aikaa ei ole ylimääräiselle. Luottamustehtävissä toimiminen ja töiden tekeminen nähdään usein vaihtoehtoina, joista vain toisen voi valita. Yleinen epävarmuus ja taloustilanne saavat opiskelijat kääntämään katseen yhä aiemmin työelämään. 

– On pakko priorisoida harjoitteluhakuja tai töitä opintojen ohella luottamustehtävien sijaan, sanoo Turkia.

Nuorten kiinnostus yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen on tuoreimman nuorisobarometrin mukaan kasvanut, mutta yliopistoyhteisöön kiinnostus ei juuri heijastu. 

Viime vuonna valittiin myös ylioppilaskunnan korkeinta valtaa käyttävä elin eli edustajisto, johon ehdokkaita oli hieman enemmän kuin edellisissä vaaleissa. Äänestysprosentti kuitenkin laski ja oli alle 23 prosenttia.

Yliopistojen tehtävä on kasvattaa aktiivisia kansalaisia. Miten se onnistuu, jos omassakaan yhteisössä asiat eivät kiinnosta? 

– Kyllähän se saa miettimään, miten muihin asioihin suhtaudutaan yhteiskunnassa. Mitään varsinaista kriisiä ei kuitenkaan ole.  Silti täytyy miettiä, miten ihmiset saadaan aktivoitua, jotta eivät hakijat lopu kokonaan. 

LYYn uusimmassa strategiassa asiaan on kiinnitetty huomiota. Tavoitteena on, että luottamustoimet tuntuisivat palkitsevilta.

Turkia on itse käyttänyt satoja tunteja yliopistoyhteisön eteen. Tekeminen ei ole tuntunut taakalta vaan antoisalta. Hän sanoo luottamustoiminnan myös tasapainottaneen opintoja ja tarjonneen runsaasti työelämätaitoja