DocSoc360°-tohtoripilotin ensimmäinen vuosi on osoittanut, että yhteisöllisyys kantaa ja vie tutkimusta eteenpäin. Tähän mennessä saamamme kokemukset tohtoripilotista ovat olleet valtaosin hyviä ja monet odotuksemme ovat ylittyneet positiivisesti.

Monitieteinen sosiaalitieteiden tohtoripilotti (DocSoc360°) on ollut käynnissä noin vuoden ajan. Tohtoripiloteille on asetettu kunnianhimoiset tavoitteet viedä läpi tohtorikoulutus kolmessa vuodessa ja kehittää uusia käytäntöjä suomalaiseen tohtorikoulutukseen. Näihin tavoitteisiin vastaamme DocSoc360°-pilotissa rakentamalla hankesuunnitelman mukaisia yhteisöllisyyteen perustuvia puitteita, jossa on mahdollisuus keskittyä väitöstutkimuksen tekemiseen tiiviissä aikaikkunassa.

Tässä tekstissä avaamme pilotin ensimmäisenä toimintavuonna saatujen kokemusten pohjalta yhteisöllisen toimintakulttuurimme keskeisiä osatekijöitä. Yhteisöllisyys on ollut pilottimme keskeinen perusta, jonka päälle kunnianhimoista tohtorikoulutusta on rakennettu ja jonka vallitessa koulutusta on toteutettu. (Ks. myös DocSoc360°-pilotin taustaa ja lähtökohtia avaava Merja Laitisen blogikirjoitus.)

Yhteisöllinen toimintakulttuuri toiminnan perustana

DocSoc360°-pilotissa kehittämistyötä on tehty Lapin yliopiston koordinaatioyksikön, ohjausryhmän ja pilotissa mukana olevien ohjaajien ja väitöskirjatutkijoiden vuoropuheluna. Pilotin suunnittelu- ja valmisteluvaiheessa aloitukselle asetetut keskeiset tavoitteet on saavutettu: Pilotissa työskentelee kolmen vuoden ajan 34 väitöskirjatutkijaa, joiden tutkimukset tarkastelevat sosiaalipalveluita 360-asteen näkökulmasta hyödyntäen erilaisia teoreettisia viitekehyksiä ja metodologisia ratkaisuja. Tutkimusta tehdään suomeksi, ruotsiksi, saameksi ja englanniksi.

Tärkein tavoite pilotissa ensimmäisen toimintavuoden aikana on ollut yhteisöllisen toimintakulttuurin luominen, joka on rakentunut seuraavista osatekijöistä: : jaettu merkityksellisyys, luovuus ja struktuurit, sitoutuminen ja kunnioitus, empatia ja tuki, reflektiivisyys sekä jaettu toimijuus ja vastuu (kuvio 1).

Kuvio 1. Yhteisöllisen toimintakulttuurin osatekijöitä DocSoc360°-pilotissa

Jaettu merkityksellisyys on ollut tärkeä yhteisöllisyyden luoja. Niin väitöskirjatutkijat kuin ohjaajat ovat olleet sitoutuneita tohtoripilottiin ja nähneet toteuttamisen yksilöllisesti, tiedeperustaisesti ja yhteiskunnallisesti merkittäväksi. Koordinaatioyksikön näkökulmasta on miltei hämmästyttävää, ettei pilotin merkitystä ole tarvinnut sanoittaa tai painottaa, vaan jaettu merkityksellisyys on rakentunut ja vahvistunut toimijoiden omaksumissa vuorovaikutus- ja toimintakäytännöissä.

Luovuuden ja struktuurien samanaikainen läsnäolo on ollut tärkeää. Pilotin hankesuunnitelma on muodostanut struktuurin, jota on ensimmäisen toimintavuoden aikana tarkennettu. Pilotilla on ollut kyvykkyys muovautua ja muuttaa toimintoja, kun väitöskirjatutkijat tai ohjaajat ovat nostaneet esiin uusia ideoita. Pilottirahoitus on mahdollistanut luovien tilojen rakentamisen, joissa väitöskirjan tutkimus- ja kirjoitustyö ei ole ainoastaan yksin tekemistä, vaan myös vertaisvuorovaikutuksellista ja senioritutkijoiden mentorointia hyödyntävää. Esimerkiksi kirjoitusretriittiviikot ovat saaneet erittäin positiivista palautetta.

Sitoutuminen ja kunnioitus on ollut kolmas tunnistettavissa oleva keskeinen elementti, josta yhteisöllinen toimintakulttuuri on rakentunut. Pilotin tapahtumat eivät ole jääneet vaille osallistujia, eikä koordinaatioyksikössä ole jouduttu miettimään, mistä löydämme ohjaajia. Ohjaajien ja väitöskirjatutkijoiden vastavuoroinen sitoutuminen on keskeinen tekijä siinä, että väitöskirjatutkimukset etenevät suunnitellusti. Väitöskirjatutkijoiden ja -ohjaajien muodostamissa monitieteisissä teemaryhmissä on ylläpidetty ja vahvistettu kunnioittavaa ja tasa-arvoista vuorovaikutusta.

Koska pilotissa on lähtökohtaisesti kovat vaatimukset aikapaineineen, se vaatii vastapainoksi kiinnipitävää ympäristöä.

Empatia ja tuki ovat olleet erittäin keskeinen osatekijä, joiden varaan pilotin toimintaa on rakennettu tietoisesti. Koska pilotissa on lähtökohtaisesti kovat vaatimukset aikapaineineen, se vaatii vastapainoksi kiinnipitävää ympäristöä. DocSoc360°-pilotissa tätä on rakennettu erityisesti koordinaattorin työnkuvaan. Koordinaattori on toiminut matalan kynnyksen tukipisteenä mieltä askarruttaville kysymyksille ja huolille, hän on järjestänyt vapaamuotoisia etäkahveja ja asiapitoisia verkkoluento-keskustelutilaisuuksia työhyvinvointiin ja asiantuntijataitoihin liittyen.

Reflektiivisyys on ollut keskeistä kehittymiseen pyrkivässä toimintakulttuurissa, jota olemme pyrkineet pilotissa luomaan. Reflektiivisyys on konkretisoitunut jatkuvana tilanneseurantana ja arviointina, joka on sisältänyt muun muassa eri yliopistojen tilanteiden seuraamista ja väitöskirjatutkijoilta palautteiden keräämistä. Näiden asioiden pohjalta on muodostettu kokonaiskuvaa pilotista. Saadun tiedon ja sen arvioinnin pohjalta on tehty monia toimenpiteitä, kuten ohjeistettu tarkemmin teemaryhmien toimintaa ja vahvistettu väitöskirjatutkijoiden ja ohjausryhmän keskusteluyhteyttä, nimeämällä ohjausryhmään väitöskirjatutkijaedustus ja systematisoimalla väitöskirjatutkijoiden säännöllisiä sisäisiä tapaamisia. Väitöskirjatutkijoiden reflektiivisyys jatko-opintojen ja väitöskirjatutkimuksen prosessiin nähdään merkittävänä voimavarana tohtoriopintojen kehittämisessä.

Jaettu toimijuus ja vastuu kertovat siitä, että kullakin väitöskirjatutkijalla on pilotissa oma vastuunsa koko pilotin jäsenenä ja teemaryhmän jäsenenä. Kullakin yliopistolla on oma vastuunsa konsortiossa ja ohjaajilla myös omat vastuunsa yliopiston sisäisessä tiimissä ja kansallisessa verkostossa. Jaettu toimijuus on perusedellytys tieteiden väliselle yhteistyölle, tiiviille työelämäsuhteille ja pilotin tavoitteiden saavuttamiselle.

Yhdessä kohti tulevaa

Jokainen pilotissamme mukana oleva toimija – väitöskirjatutkija, -ohjaaja ja työelämäkumppani – osallistuu omalla panoksellaan kehittämistyöhön ja on osa DocSoc360°-yhteisöä.

Väitöskirjan tekeminen on ainutlaatuinen ajanjakso, jonka aikana saa luvan syventyä tutkimuksen tekemiseen ja kartuttaa omaa osaamistaan. Toivomme tuleville pilottivuosille tutkimisen iloa, uteliaisuutta, jakamista ja hetkessä elämistä!

Kirjoittajat:

Merja Laitinen on sosiaalityön professori ja yhteiskuntatieteiden tiedekunnan dekaani Lapin yliopistossa. Hän toimii DocSoc360°-tohtoripilotin vastuullisena johtajana. Merja Laitisen tutkimusprofiili

Katri-Maria Järvinen on sosiaalipolitiikan alalta väitellyt yhteiskuntatieteiden tohtori, joka työskentelee DocSoc360°-tohtoripilotin koordinaattorina Lapin yliopistossa. Katri-Maria Järvisen tutkimusprofiili ja LinkedIn-asiantuntijaprofiili.