Arktinen muutos ja sopeutuminen

• Yhteiset julkaisuprosessit ja kirjoittajaryhmät
• Hankkeiden valmistelu ja yhteiset rahoitushakemukset
• Sidosryhmäyhteistyö

• Konferenssit
• Yhteistyö
• Vierailut
• Uudet avaukset
• Alkuperäiskansatutkimusyhteistyö

Arktisen muutoksen ja sopeutumisen tutkimusyhteisölle tärkeitä yhteistyöverkostoja:

• UArcticin temaattinen verkosto: Opettajankoulutus sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja monimuotoisuuden edistämiseksi koulutuksessa

• Yhteistyö kansainvälisten maisteriohjelmien kanssa

Arctic World Politics

• Nuorten tutkijoiden tukeminen

Jos haluat osalliseksi tutkimusyhteisön toimintaan, ota yhteyttä koordinaattoriin ja ilmoittaudu mukaan. Tutkijat ja tutkimusryhmät ovat lämpimästi tervetulleita mukaan!

Arktisen muutoksen ja sopeutumisen tutkimusyhteisö tekee yhteistyötä seuraavien tutkimusryhmien kanssa:

Ikääntyneiden oppiminen, osaaminen ja osallisuus (IKÄO³)

Monitieteinen tutkimusryhmä tutkii ikääntyneiden oppimista, osaamista ja osallisuutta erityisesti yhteiskunnan medioitumisen, digitalisaation ja robotisaation näkökulmista. Ryhmä tekee monitieteistä hankeyhteistyötä kansallisesti ja kansainvälisesti erityisesti sosiaalityön, hallintotieteen sekä ihmisen ja tietokoneen/robotin välisen vuorovaikutuksen tutkijoiden kanssa.

SÁMIED – Research group on Sámi upbringing and education research

SÁMIED-tutkimusryhmä tarkastelee saamelaiskasvatusta ja -koulutusta monipuolisesti ja poikkitieteellisesti. Ryhmän työssä painottuvat kieli- ja kulttuuritietoinen opetus, sukupolvien välinen tiedon ja kulttuurin siirto, lasten ja nuorten osallisuus, opetussuunnitelmat, opettajankoulutus, digitaalisuus, oppilaiden hyvinvointi sekä elinikäinen oppiminen. Tutkimusryhmä analysoi erityisesti sitä, miten koulutus vastaa saamelaisten oikeuksiin ja tarpeisiin sekä miten kulttuurisesti kestävää kehitys ja koulutusta toteutuvat. Ryhmä tuottaa myös laajemmin tietoa koulutusjärjestelmien kehittämiseksi. SÁMIED toimii aktiivisesti osana pohjoismaista ja kansainvälistä tutkimusyhteistyötä.

Playful Minds: Leikillisyys, oppiminen ja hyvinvointi

Playful Minds: Leikillisyys, oppiminen ja hyvinvointi on monitieteinen tutkimusyhteisö, joka tarkastelee leikillisyyttä ja leikillistä oppimista ihmisen perustavana tapana olla, oppia ja toimia maailmassa. Tutkimusryhmä tarkastelee leikillisyyttä elämänkaaren yli varhaiskasvatuksesta perusopetukseen ja korkeakouluopetuksesta työelämään. Ryhmässä tuotetaan tutkimustietoa, joka vastaa aikamme keskeisiin haasteisiin, kuten teknologiseen murrokseen ja hyvinvoinnin kysymyksiin. Tutkimusryhmän lähtökohtana on näkemys leikistä ja leikillisyydestä ei pelkästään pedagogisena menetelmänä tai kehitysvaiheena, vaan keskeisenä inhimillisenä kapasiteettina, joka mahdollistaa luovuuden, toimijuuden ja hyvinvoinnin eri elämänvaiheissa ja muuttuvissa yhteiskunnallisissa tilanteissa. Tutkimusryhmä toimii niin kansainvälisessä kuin arktisissa konteksteissa, joissa kulttuuriset, yhteiskunnalliset ja ympäristölliset muutokset sekä kasvatukselliset ja opetukselliset kysymykset kietoutuvat yhteen. Leikillisyys tarjoaa tähän tutkimukseen uudenlaisen näkökulman: se mahdollistaa vaihtoehtoisten tulevaisuuksien kuvittelun, uusien ratkaisujen kehittämisen ja yhteisöllisen toiminnan vahvistamisen.

Globaalimuutoksen tutkimusohjelma

Globaalimuutoksen tutkimusohjelma on luonnontieteellisesti suuntautunut ohjelma, joka tuo yhteen asiantuntijoita eri tieteenaloilta, kuten biologiasta, luonnonmaantieteestä, geofysiikasta ja ekologiasta, unohtamatta sosiaali- ja kulttuuriantropologiaa. Tutkimuksen teemat kattavat arktiset yhteisöt ja ekosysteemit, niiden sopeutumisen ja resilienssin, sekä lumen ja jään tutkimuksen.

Northern Art, Community and Environment Research (NACER)

Northern Art, Community and Environment Research (NACER) on Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan tutkimusryhmä, joka keskittyy taidekasvatuksen ja kuvataiteen tutkimukseen. NACER korostaa kulttuurista ja sosiaalista yhteistyötä sekä kestävyysmurrosta. Ryhmä edistää globaalia vastuullisuutta toimintatutkimusten avulla pohjoisessa ja arktisessa kontekstissa. Osallistava tutkimus heijastaa ekologisten kriisien ja urbanisaation aikakauden muuttuvia sosiokulttuurisia olosuhteita ja tutkii tulevaisuuden suuntia herkille, sosiaalisesti vaikuttaville aloitteille, jotka hyödyntävät kuvataidetta, taidepedagogiikkaa ja taiteeseen perustuvia menetelmiä paikallisyhteisöjen hyväksi ja globaaleihin kysymyksiin vastaamiseksi.

Law, Technology and Sustainability Transitions (LOST)

Law, Technology and Sustainability Transitions -tutkimusryhmän (LOST) työ perustuu kestävyysmurroksia ja perusoikeuksien suojelua edistäviin arvoihin. Ryhmä on erityisen kiinnostunut siitä, miten lainsäädännöllä voidaan edistää mutta myös hidastaa kestävyysmurrosten integroimista osaksi teknologisia ja digitaalisia muutosstrategioita. Kestävyysmurrosten integroinnilla voidaan vastata maailmanlaajuisiin ja paikallisiin ongelmiin, kuten ilmastonmuutokseen, luontokatoon ja niihin liittyvään epäoikeudenmukaisuuteen.